Atenção - Inscrições abertas para o 9º Fórum Extraordinário

Estão abertas as inscrições para o - 9º Fórum Extraordinário “Novas Oportunidades Para o Fortalecimento da Gestão Pública Educacional, Frente aos Desafios”, da UNDIME/MT, que realizar-se em Cuiabá-MT nos dias 01 a 03 de dezembro no Hotel Fazenda Mato Grosso.

Período de Inscrição de 12/11 a 26/11/2014.

Maiores informações foram enviadas via email.


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Khan Academy



A Khan Academy é uma organização que tem uma missão. Somos uma entidade sem fins lucrativos com o objetivo de mudar a educação para melhor, fornecendo educação de alta qualidade para todos, em qualquer lugar.
Todos os recursos do site estão disponíveis para todos. Não importa se você é aluno, professor, aluno a distância, diretor, adulto voltando à sala de aula após 20 anos ou um leigo interessado que procura uma mãozinha em biologia básica. Os materiais e recursos da Khan Academy estão disponíveis para você inteiramente grátis. leia mais...
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Escola Digital



Escola Digital é uma plataforma de busca que reúne objetos e recursos digitais voltados a apoiar processos de ensino e aprendizagem dentro e fora da sala de aula. O site foi criado com o objetivo de facilitar o acesso de educadores, escolas e redes de ensino a materiais educativos de base tecnológica, de forma a enriquecer e dinamizar as práticas pedagógicas. A plataforma também apoia alunos que querem aprofundar seus estudos e familiares preocupados em acompanhar a educação de seus filhos. leia mais...
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Atenção - Resolução traz mudanças na regulamentação de repasses financeiros do FNDE

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicou uma nova resolução para regulamentar a operacionalização dos repasses financeiros a partir de 2014 e a reprogramação de saldos de programas educacionais cujas prestações de contas sejam realizadas por meio do Sistema de Gestão de Prestação de Contas (SiGPC). A informação foi divulgada no Diário Oficial da União (DOU) do último dia 14 de outubro.
De acordo com a resolução – Resolução nº 21/ de 13 de outubro de 2014, para o exercício de 2011 – período em que as prestações de conta passaram a ser realizadas por meio do SiGPC – será considerado como saldo reprogramado aquele existente na conta bancária ao final do período anterior de execução do programa. Isto é, para prestação de contas de 2012, será considerado saldo reprogramado aquele existente na conta bancária referente ao ano de 2011. leia mais...
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Governo discute criar metas intermediárias para o Ideb

A secretária da Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Maria Beatriz Luce, diz que o MEC e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) discutem mais metas intermediárias para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O objetivo é criar mais passos para estimular escolas e governos municipais e estaduais, tornando as metas mais factíveis. Atualmente o índice é divulgado de dois em dois anos.
“Essa é uma preocupação. A gente às vezes coloca uma meta muito difícil de alcançar, mas, se a gente decompõe em mais passos à parte, conseguimos estimular a gestão da escola, os professores, a comunidade escolar, os secretários municipais e estaduais”, explica Maria Beatriz. “Não é abrir mão da qualidade de maneira alguma. O que estou dizendo é que temos que encontrar metas intermediárias ano a ano e não aquela meta da década”. leia mais...
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Comissão vai acompanhar aplicação das metas do PNE e do piso do magistério

A menos de dois meses do fim dos trabalhos legislativos de 2014, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados ainda tem uma agenda de prioridades a cumprir. Os temas que preocupam os deputados do colegiado não são apenas os projetos de lei em análise, mas também assuntos que já viraram lei e agora estão em fase de implementação, como o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pelo Congresso neste ano.
A lei do PNE (Lei 13.005/14) estabelece 20 metas para os próximos dez anos na educação. A principal inovação em relação ao plano anterior é a obrigação de investimento de pelo menos 10% do Produto Interno Bruto (PIB), em educação. Outra meta é a universalização da educação infantil para crianças de 4 a 5 anos até 2016. leia mais...
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Professor que optar por dedicação exclusiva pode ter adicional de 60%

Professores da educação básica poderão receber adicional de 60% para trabalhar em regime de dedicação exclusiva com carga horária de 40 horas semanais. O objetivo é convencer os educadores a se dedicarem a um único cargo, o que evitaria o excesso de trabalho e melhoraria o rendimento em sala de aula.
A medida passará a valer se for aprovada a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 55/2013, do senador Delcídio do Amaral (PT-MS), que aguarda designação de relator na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ). leia mais...
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Atenção, Municípios têm 30 dias para retificar informações do Censo Escolar 2014.

O Diário Oficial da União (DOU) da última segunda-feira (13) tornou público os resultados preliminares do Censo Escolar 2014. A informação foi divulgada por meio da Portaria nº 885, de 10 de outubro de 2014.
A partir do dia da publicação no Diário Oficial – 13 de outubro, os gestores municipais têm 30 dias corridos, para conferir e retificar os dados declarados pelas escolas de cada rede de ensino.
O Inep, por meio da coordenação-geral do Censo Escolar, encaminhou a todas as prefeituras um ofício, endereçado aos gestores municipais de educação, informando da necessidade de conferência dos dados. No documento, constam também instruções para conferência e correção dos dados. leia mais...
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Avaliação Nacional da Alfabetização


A avaliação está direcionada para as unidades escolares e estudantes matriculados no 3º ano do Ensino Fundamental, fase final do Ciclo de Alfabetização, e insere-se no contexto de atenção voltada à alfabetização.
A Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA produzirá indicadores que contribuam para o processo de alfabetização nas escolas públicas brasileiras. Para tanto, assume-se uma avaliação para além da aplicação do teste de desempenho ao estudante, propondo-se, também, uma análise das condições de escolaridade que esse estudante teve, ou não, para desenvolver esses saberes. leia mais...
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Textos Finalistas OLP 2014

TEXTOS SEMIFINALISTAS - VENCEDORES DA ETAPA ESTADUAL DE MATO GROSSO NA 4a EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO 2014 clique aqui.
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Divulgados os resultados preliminares do Censo Escolar 2014



O Diário Oficial da União (DOU) desta segunda-feira (13) torna público os resultados preliminares do Censo Escolar 2014. A informação foi divulgada por meio da Portaria nº 885, de 10 de outubro de 2014.

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Olimpíada de Língua Portuguesa chega à fase de definição dos semifinalistas


A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro conclui na sexta-feira, 10, as atividades das comissões julgadoras estaduais que escolherão os textos semifinalistas. Nos 26 estados e no Distrito Federal serão selecionados 500 textos criados pelos estudantes, 125 por categoria — poema, memórias literárias, crônica e artigo de opinião.
De acordo com o regulamento da quarta edição da olimpíada, a comissão estadual é composta por professores, docentes de universidades públicas e representantes das redes municipal, estadual e federal de ensino. A produção dos alunos será apresentada à comissão sem a identificação de autor, escola e professor. Cada texto passará pela avaliação de dois especialistas, com base em critérios predefinidos pela coordenação. leia mais...
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Novos integrantes do Conselho são empossados pelo ministro

Novo presidente do CNE, Gilberto Garcia (à esquerda), ministro Henrique Paim (centro) e novos conselheiros (Foto: Isabelle Araújo/MEC)














O ministro da Educação, Henrique Paim, empossou e reconduziu na tarde desta terça-feira, 7, dez integrantes do Conselho Nacional de Educação (CNE). As posses completam o Conselho Pleno do colegiado, que tem entre seus objetivos formular e avaliar a política nacional de educação. Na ocasião, o conselheiro Gilberto Garcia foi eleito presidente do conselho para os próximos dois anos.
Durante a cerimônia, Paim destacou a responsabilidade do CNE para definir as diretrizes da educação brasileira e a importância do educador no avanço da educação. “O CNE representa vários setores da educação no Brasil e aponta para a educação como uma política de estado”, afirmou. leia mais...







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